操场是学校重要的组成部分，适当的身体锻炼及课余活动让学生们紧绷的神经获得舒缓，从而有利于其进入下一阶段的学习。

(资料图)

而除了塑胶跑道、高低杠等常见的操场设施外，操场还可以变得更有趣吗？这里精选两则有趣的校园游戏场案例，试图探索更有趣的校园操场形式。

Daubeney School：

专为儿童设计，更具想象力。

伦敦Daubeney School做了一个试验，即一个具有灵活性的环境是否能促使儿童对自己的空间塑造进行把控。实验游乐场（Experimental Playground）就是诞生在这样的背景下，这个游乐场设计让孩子们可以探索和改变他们的操场，从而进行一些创造空间的想象力游戏。

该项目的设计开发由艺术家主导，专注于社会和物理空间的不同方面。对原本空旷的操场进行改造后，引入非同寻常的游戏元素，可以让学生们玩得更具想象力、创造性与包容性，对此改变，学校也十分高兴。

彩色条纹跨越操场，将空间分割成带状，改变了空间原有方向。超大的斑马线穿过由镜面墙支撑的一块凸起地形。两个游戏区连接处的小屋里有可移动的剔透的橙色石头，石头放到地面的LED灯上时便会发光；还有可移动的“岛屿平台”，可以让学生们发挥想象力创造各类玩法。

Riskov School：

斜坡如同一座小山，美观又有趣

丹麦的Riskov School扩建了一座教学楼，供0至2年级的学生使用。该建筑的所有房间都通向一个大型户外操场斜坡，连接起学校原有的空间和毗邻足球场的新扩建部分。

斜坡如同一座小山，将原本平平无奇的通向地面操场的台阶改造得美观有趣富有吸引力。

这个斜坡由多元的形态组成，有着丰富的场景应用，它不仅是用于通行的斜坡，还是一个游乐场、一个让学生们停留的地方。它从一个攀爬网衍生出滑梯、楼梯、巨石墙、室外讲堂、校内花园……

本案的侧重点在于斜坡功能的多样性及自然元素的审美性。开放的形态结合了游戏和休憩的功能，并且使其用途灵活机动，这种多功能设计为孩子们提供了充足的机会，既可以进行体育活动，也可以彼此交流、相伴玩耍。使用的材料包括木材、钢材、网绳和用于攀爬滚轮及跳跃桩的复合材料等。人工草地下覆盖着一层建筑地基，以保持草丘的绿意，且能适应湿润寒冷的北欧气候，避免草地变得泥泞或失去其形状。

操场斜坡通过设置不同强度的体育活动空间和观众的空间，一定程度上解决了性别参与差异的问题。该项目是由教师和学者共同合作设计的，它能够容纳密集型、无障碍和包容性的活动，无论男孩还是女孩，无论团体或是个人，无论主动参与还是被动参加的学生，都能被这个斜坡上发生的活动吸引。

趣味性的操场，或者说校园游乐场，一定程度上可以促进学生的德智体全面发展，学生们在团队游戏或体育活动中可以汲取能量，对课内知识进行补充。也正如实验游乐场（Experimental Playground）所探讨的，一个具有灵活性的环境的确能促使儿童对自己的空间塑造进行与把控。

本文转载自 Landezine ，儿童设计大数据推荐发布

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